江南雪的博客

这是我第二次到桂林，第一次是在06年，我们一大家子到桂林投亲，热情周到的表姐帮我们安排了旅游行程，美丽加人文化的风景更因人性化的服务让我们通心舒畅，回味无穷。一个多星期里，我们到的旅行点有芦笛岩，七星岩，更是到了阳朔游漓江，还到了世外桃源看大榕树……

这次，时间就显得过于紧促。周五下午出发，周日晚一定得回家，而从南大到桂林坐车得12个小时，随行的教师团队43人……紧促的日程安排，密集的人群，让我对这次行程并不看好，但我并不放弃，也不意见如云。因为这样的集体生活，这样的受奖励的机会，这样的占学校便宜的事项，不是轻易可得。

下午1点出发，晚上12点到桂林，第二天早上6点半起床，上午游银子岩、图腾古道，下午到蝴蝶泉、看表演、游漓江，晚上在阳朔逛西街，中途一个小插曲，一位女同事，我们以为她失踪而愁肠百结。第三天上午到了象鼻山公园、虞山公园，下午返程。

我们懒洋洋的斜躺在长途汽车上，长时候的颠波让人昏昏入睡。沿途的景色与我们湖南的乡镇无异，并不起眼的三四层楼的凌乱的建筑，仍旧用着旧式收割工具的并不成型的农田，大片荒芜的山坡，灰暗的毫无生机流动的人丁……

游漓江，看到浅浅的江滩，河底柔柔的水草，江面上流动的白色泡沫，一阵心痛，一些失望。到象鼻山，看到堵塞水闸的水葫芦，看到江底更多的缠绕的水草，看到漂亮的游船在薄薄的水面上航行，心中更是纠结。祖国的大好河山便是如此么？这与画面上相去何止十万八千里呢。江岸上有大批的游客兴致勃勃的在合影留念，把这份美好记下，更有此起彼伏的导游在用她们甜美的嗓音在描绘湖光山色：这里是象鼻山，远处是穿山，也可以是静瓶山，还可以是龟山……她用她们的智慧与想像点燃游客心中的无限的美好。

谭向前

早自习，无意中看到美术书上学生的“胡乱涂鸦”，是对161班标兵刘焱表示不满的言论，观点的正确与否，我不作评论，我气愤的是表明观点语言的尖刻，这是对他人的人身攻击了。

我跑到楼上，把问题移交给文老师。

第二节下课，文老师找到了我。

“谭老师，我问你一个情况，原来刘焱在六年级113的时候，同学对她的看法好不？”取下眼镜的文老师慢条丝理的问我。

“好呀？”我一惊，刘焱在我心目中一直是一个进取乐观、逗人喜欢的女孩子。我惊的是文老师如此问话的目的。

“那是为何呢，刚才我问了我班的好几个同学，他们反应说原来113班的同学都不喜欢刘焱！”文老师的疑惑不假，他与我一样惊异于排斥情绪的来源，如此可爱的女孩子为何有“所有同学都不喜欢”的结论呢。

“应该说，刘焱是一个非常逗老师喜欢的学生，她诚实、勤奋、认真，当时也确实有同学对她有非议，但没有形成一种班级排斥的局面！”

“他们讲，有一次刘焱考了第三名吧，颁奖时，前二名大家鼓掌，到她时没有人鼓掌，到第四名大家又鼓掌了？”文老师质疑我。

我想起来了，确实当时她的掌声没有其他同学的热烈，只是我并没有在意。我只是以为我对刘焱同学的偏爱让那些“顽劣”的同学妒忌了。

看来问题出在我们162班原来就读于113班的同学身上。

文老师一再的“不好意思”让我飞离三楼。

第三节课刚好数学老师没来，我代班。

我把情况一说，立刻遭来全体同学的参与。满天的反驳与证据，事实很明朗。